
Durante videoconferencia, estudiantes reflexionan sobre inclusión en el espacio público
La actividad hizo reflexionar a los estudiantes sobre la necesidad de construir diseños con estas características, con el objetivo de brindar seguridad sin excepción. Redacción: Elida OchoaLa Palabra Universitaria Arquitectura y espacio público: diseñado para la inclusión es el tema de una videoconferencia realizada por la Facultad de Informática y Ciencias Aplicadas y su Escuela…