En el programa radial “Hoy nos visita” se abordaron las distintas estrategias para conectar la formación académica con las necesidades de los sectores empresarial, gubernamental, social y gremial.
Aminda Rivera
Fotografías: Jonathan Vásquez
La Palabra Universitaria
Durante la emisión del programa “Hoy nos visita”, se abordaron diferentes perspectivas relacionadas con el fortalecimiento de la vinculación entre la universidad y los distintos sectores de la sociedad.
La invitada fue Johana Estefani Aguilar, directora de Vinculación de la Universidad Tecnológica de El Salvador (UTEC), quien destacó la importancia de crear puentes entre la formación académica y las necesidades reales del mercado laboral y del entorno social.
Uno de los principales temas de la conversación fue el papel de la Dirección de Vinculación como enlace entre la universidad y los sectores empresarial, gubernamental, social y gremial. Esta articulación busca generar oportunidades de colaboración que permitan responder a las demandas del entorno y, al mismo tiempo, fortalecer la preparación académica y profesional de los estudiantes y graduados.
“Buscamos fortalecer los vínculos entre la universidad y los diferentes sectores de la sociedad, generando oportunidades que permitan a nuestros estudiantes acercarse al mundo laboral y desarrollar sus competencias profesionales”, afirmó Aguilar.
En el ámbito empresarial, la directora explicó la importancia de establecer relaciones con organizaciones de distintos tamaños, desde pequeñas y medianas empresas hasta grandes corporaciones, con el fin de ampliar las oportunidades de prácticas profesionales, pasantías y futuras opciones de empleo para la comunidad estudiantil.
Asimismo, destacó que estas alianzas contribuyen al intercambio de conocimientos y experiencias entre la academia y los diferentes sectores productivos, favoreciendo una formación más pertinente y alineada con las necesidades del país.
El programa “Hoy nos visita” se transmite todos los martes a las 10:00 a. m. a través de Radio UTEC Online.
