Un grupo de profesionales culmina un postgrado orientado al fortalecimiento digital y metodológico en educación superior.
Daniel Mejía
Fotografía: William Martínez
La Palabra Universitaria
La Facultad de Informática y Ciencias Aplicadas de la UTEC realizó la graduación del postgrado en Tecnologías Educativas para la Enseñanza, un programa diseñado para potenciar las capacidades pedagógicas mediante herramientas innovadoras.
Durante el acto, autoridades académicas destacaron la constancia del profesorado participante, que completó la formación en modalidad virtual entre septiembre de 2025 y febrero de 2026. La jornada evidenció el interés institucional por actualizar las prácticas educativas frente a los contextos contemporáneos.
En la ceremonia se entregaron diplomas a los graduados, quienes expresaron su satisfacción por alcanzar esta meta. Asimismo, señalaron que la experiencia adquirida permitirá renovar las estrategias didácticas, generando dinámicas más participativas dentro del aula.
La docente Ana Villalta, una de las graduadas, manifestó sentirse agradecida por el aprendizaje obtenido y resaltó el reto que implicó equilibrar sus responsabilidades personales con las exigencias académicas. Su testimonio reflejó el compromiso asumido durante el proceso.
Por su parte, el decano Carlos Aguirre subrayó que uno de los principales desafíos radica en incentivar el interés estudiantil mediante el uso de recursos tecnológicos. Además, indicó que no basta con dominar herramientas digitales, sino que es necesario aplicar enfoques que promuevan una interacción constante.
También enfatizó que este tipo de formación impulsa una transformación en la práctica docente, al permitir diseñar experiencias más dinámicas y centradas en las necesidades del alumnado.
La actividad concluyó resaltando el valor de integrar la innovación tecnológica en la educación superior, con el propósito de fortalecer el pensamiento crítico y responder a las demandas del entorno académico actual.
