La directora de Educación Virtual, Mesalina Ramírez, destacó la evolución de esta modalidad durante el programa Radio UTEC Online y aseguró que el futuro apunta a ampliar la oferta académica con la misma calidad de la educación presencial.
Redacción: David Muñoz
Fotografía: Jonathan Vásquez
La Palabra Universitaria
La Universidad Tecnológica de El Salvador (UTEC) continúa consolidando su modelo de educación virtual mediante el uso de plataformas tecnológicas, recursos didácticos innovadores e inteligencia artificial. Así lo explicó Mesalina Ramírez, directora de Educación Virtual, durante el programa Radio UTEC Online, donde compartió la experiencia de más de 20 años trabajando con esta modalidad y sus 29 años de trayectoria dentro de la institución.
Ramírez explicó cómo, desde el año 2008, la UTEC inició formalmente su oferta de carreras virtuales. Esta modalidad, en sus primeros años, era elegida principalmente por personas adultas que trabajaban; sin embargo, con el paso del tiempo, cada vez más jóvenes optaron por esta alternativa, demostrando que la educación en línea también puede adaptarse a las necesidades de las nuevas generaciones y fomentar un mayor sentido de responsabilidad en los estudiantes. “Les ayuda a tener un grado de madurez mayor”, expresó.
La directora explicó que la universidad utiliza plataformas como Blackboard para gestionar el contenido académico y Microsoft Teams para las clases en línea. Además, cuenta con tres salas especializadas para la producción de videoclases y materiales audiovisuales, elaborados por un equipo técnico y pedagógico que trabaja junto con los docentes para ofrecer recursos atractivos que mantengan el interés y la participación del alumnado.
Durante la entrevista también se abordaron algunos mitos sobre la educación virtual. Por ejemplo, señaló que existe la percepción de que el estudiante aprende menos o se siente solo, cuando la experiencia demuestra lo contrario. Según explicó, esta modalidad exige mayor compromiso, disciplina y autonomía, mientras que las herramientas tecnológicas permiten mantener una comunicación constante entre docentes y estudiantes. “El estudiante virtual siempre anda detrás del profesor, está más pendiente y pasa más preocupado”, aseguró.
Finalmente, Ramírez expresó que el futuro de la educación virtual en la UTEC estará enfocado en ampliar la oferta académica. Actualmente, la universidad cuenta con 15 carreras de pregrado completamente virtuales y atiende a estudiantes salvadoreños, centroamericanos y residentes en países como Estados Unidos, España y Polonia.
La meta, aseguró, es ofrecer en el futuro la misma cantidad de carreras en modalidad virtual que en la presencial, manteniendo los mismos estándares de calidad educativa.
