Estudiantes de Arquitectura presentaron proyectos y maquetas elaborados durante el ciclo académico, mientras que profesionales compartieron sus experiencias sobre los cambios que enfrenta la carrera en la era digital.
Luis Martínez
Fotografías: Daniel Guzmán
La Palabra Universitaria
La Universidad Tecnológica de El Salvador (UTEC), a través de la Facultad de Informática y Ciencias Aplicadas, la Escuela de Ciencias Aplicadas y el área de Arquitectura, celebró el Día del Arquitecto Salvadoreño con el conversatorio titulado «Arquitectura 360: el rol del arquitecto en la era digital».
La actividad reunió a estudiantes de Arquitectura, docentes y profesionales del área para compartir experiencias y reflexionar sobre los cambios que ha experimentado esta profesión, especialmente con la incorporación de nuevas tecnologías.
En el conversatorio, moderado por Adrián Eduardo Vanegas Sánchez, participaron los arquitectos David Guevara, Ella del Carmen Salinas Meléndez y César Augusto Alvarado. Durante la charla, los invitados compartieron sus experiencias en el campo laboral, la importancia de diseñar pensando en las personas y los retos que enfrentan al desarrollar proyectos arquitectónicos.
Otro de los temas abordados fue el uso de herramientas digitales, como el modelado de información para la construcción (BIM, por sus siglas en inglés) y la inteligencia artificial. Los especialistas destacaron que estas tecnologías facilitan el trabajo y contribuyen a mejorar los diseños; sin embargo, subrayaron que la creatividad y las ideas de cada profesional continúan siendo fundamentales.
Exposición de maquetas en el pasillo universitario
Además del conversatorio, estudiantes de las asignaturas Taller Integral II, IV y VIII, así como de Presentación Arquitectónica, expusieron sus trabajos en el pasillo del edificio Simón Bolívar. En el lugar mostraron planos, maquetas y diferentes propuestas desarrolladas durante su formación académica.
Entre los proyectos presentados se encontraban los trabajos de Taller Integral VIII, enfocados en el diseño de una tienda de artesanías, y los de Taller Integral IV, orientados al desarrollo de una propuesta que facilitara el acceso a artesanías a precios accesibles para las personas de la zona costera.
Con esta exposición, los estudiantes tuvieron la oportunidad de compartir lo aprendido durante el ciclo y mostrar sus habilidades en el diseño y la representación arquitectónica.
