El encuentro marca el inicio del ciclo 01-2026 y refuerza el compromiso institucional con la innovación, la tecnología y la calidad educativa en la formación universitaria.
Redacción: Jonathan Vásquez
Fotografía: Alexander Morales
La Palabra Universitaria
La Universidad Tecnológica de El Salvador (UTEC) desarrolló el Congreso Docente 2026, un evento académico institucional que dio inicio al ciclo 01-2026 y se consolidó como un espacio estratégico para la actualización pedagógica y la proyección académica.
La actividad reunió a docentes de las facultades de Informática y Ciencias Aplicadas, Ciencias Empresariales, Ciencias Sociales y Derecho, promoviendo el fortalecimiento del quehacer docente desde una visión integral e interdisciplinaria.
El congreso contó con la participación de autoridades universitarias, entre ellas el presidente de la UTEC, José Mauricio Loucel; el rector, Nelson Zárate; y el vicerrector, José Modesto Ventura, quienes destacaron la importancia de la formación continua del cuerpo docente como eje fundamental para garantizar una educación superior pertinente, innovadora y alineada con las demandas del entorno global.
Durante el evento se presentó un video institucional que recopiló los principales proyectos académicos, de investigación, innovación y proyección social desarrollados durante el año 2025, evidenciando los avances y logros alcanzados por la universidad en su misión de generar un impacto positivo en la comunidad estudiantil y en la sociedad salvadoreña.
Como parte central del congreso, el director de Innovación, Virgilio Reyes, impartió una ponencia especializada sobre tecnologías emergentes e inteligencia artificial aplicadas a la educación, en la que abordó su impacto en los procesos de enseñanza-aprendizaje y en la transformación del rol docente.
Durante su ponencia expuso ampliamente sobre el uso de la IA en el proceso didáctico, el cómo los docentes deben prepararse para utilizarla como un recurso que fortalezca el proceso, e igualmente los aspectos éticos que implica su uso tanto por los estudiantes como por los educadores.
Con este esfuerzo institucional, la UTEC reafirma su compromiso con la excelencia académica y con la formación integral de sus estudiantes, fortaleciendo las competencias de su planta docente para responder a los desafíos del contexto educativo contemporáneo.
