{"id":5242,"date":"2026-08-28T16:52:53","date_gmt":"2026-08-28T22:52:53","guid":{"rendered":"https:\/\/lapalabra.utec.edu.sv\/?p=5242"},"modified":"2026-08-28T16:52:53","modified_gmt":"2026-08-28T22:52:53","slug":"programa-ingles-para-un-futuro-mejor-concluye-tres-cohortes-con-evento-de-reflexion-en-la-utec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lapalabra.utec.edu.sv\/index.php\/programa-ingles-para-un-futuro-mejor-concluye-tres-cohortes-con-evento-de-reflexion-en-la-utec\/","title":{"rendered":"Programa \u201cIngl\u00e9s para un Futuro Mejor\u201d concluye tres cohortes con evento de reflexi\u00f3n en la UTEC"},"content":{"rendered":"\n

Un momento de reflexi\u00f3n y celebraci\u00f3n compartieron las diferentes instituciones de educaci\u00f3n superior que forman parte del programa de becas de ingl\u00e9s desarrollado en la UTEC.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Andrea Huezo
Fotograf\u00eda: Rafael Montes
La Palabra Universitaria<\/em><\/p>\n\n\n\n

La Universidad Tecnol\u00f3gica de El Salvador (UTEC), a trav\u00e9s de su Escuela de Idiomas y en coordinaci\u00f3n con la Embajada de los Estados Unidos en El Salvador, el Ministerio de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda (MINEDUCYT) y Soul.com, llev\u00f3 a cabo el evento de reflexi\u00f3n y cierre del programa \u201cGrant: Celebrando el camino recorrido del programa Ingl\u00e9s para un Futuro Mejor\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La actividad incluy\u00f3 un conversatorio integrado por el director de la Escuela de Idiomas de la UTEC, Wilfredo Marroqu\u00edn; Yessica Padr\u00f3n, agregada cultural de la Embajada de los Estados Unidos en El Salvador; Fernando Herrera, coordinador de Intercambios de la Embajada de los Estados Unidos en El Salvador; Miguel Carranza, coordinador del proceso de grado del Departamento de Idiomas de la Universidad de El Salvador (UES); y M\u00f3nica Hern\u00e1ndez, coordinadora nacional del programa.<\/p>\n\n\n\n

Durante su intervenci\u00f3n, el director de la Escuela de Idiomas, Wilfredo Marroqu\u00edn, mencion\u00f3: \u201cEl programa inici\u00f3 a partir de una propuesta de la Embajada de los Estados Unidos, buscando alianzas con instituciones de educaci\u00f3n superior. La Universidad Tecnol\u00f3gica fue una de las dos instituciones que aceptaron el reto e iniciamos con este programa hace cuatro a\u00f1os\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de tres cohortes, el programa incorpor\u00f3 a m\u00e1s de 4,600 j\u00f3venes y combin\u00f3 la ense\u00f1anza virtual del ingl\u00e9s con formaci\u00f3n en liderazgo, habilidades para la vida, voluntariado y servicio comunitario. Su implementaci\u00f3n fue posible gracias al compromiso de cientos de tutores universitarios de las \u00e1reas de ingl\u00e9s, Psicolog\u00eda y Trabajo Social, provenientes de las instituciones participantes.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl aprendizaje del idioma ingl\u00e9s es esencial; ya no es solamente un lujo, sino una necesidad. Abre puertas tanto a nivel nacional como internacional. El enfoque del programa va m\u00e1s all\u00e1 del aprendizaje del idioma y tambi\u00e9n se centra en un segundo componente que nosotros llamamos componente de espa\u00f1ol. En este espacio abordamos temas de liderazgo, voluntariado y habilidades para la vida\u201d, explic\u00f3 M\u00f3nica Hern\u00e1ndez, coordinadora nacional del programa.<\/p>\n\n\n\n

La UTEC recibi\u00f3 un diploma especial en reconocimiento a su participaci\u00f3n en las tres cohortes y a su labor como universidad coordinadora del programa.<\/p>\n\n\n\n

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