{"id":4775,"date":"2026-05-08T10:59:44","date_gmt":"2026-05-08T16:59:44","guid":{"rendered":"https:\/\/lapalabra.utec.edu.sv\/?p=4775"},"modified":"2026-05-08T10:59:44","modified_gmt":"2026-05-08T16:59:44","slug":"catedra-de-genero-conmemora-el-dia-internacional-de-las-ninas-en-las-tic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lapalabra.utec.edu.sv\/index.php\/catedra-de-genero-conmemora-el-dia-internacional-de-las-ninas-en-las-tic\/","title":{"rendered":"C\u00e1tedra de G\u00e9nero conmemora el D\u00eda Internacional de las Ni\u00f1as en las TIC"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-color has-link-color wp-elements-95681dcd357d7d449936d3b815342d21\" style=\"color:#5a1533\"><strong>La iniciativa est\u00e1 orientada a reducir la brecha de g\u00e9nero y motivar a m\u00e1s mujeres a incursionar en carreras tecnol\u00f3gicas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Aminda Rivera<br>Fotograf\u00edas: Stephany Cornejo<br>La Palabra Universitaria<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>En el marco del D\u00eda Internacional de las Ni\u00f1as en las TIC, la C\u00e1tedra de G\u00e9nero de la Facultad de Ciencias Sociales desarroll\u00f3 una actividad orientada a fomentar la participaci\u00f3n de ni\u00f1as y j\u00f3venes en los \u00e1mbitos de la tecnolog\u00eda, la inform\u00e1tica y la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>La jornada tuvo como objetivo principal visibilizar el potencial femenino en el \u00e1rea tecnol\u00f3gica, as\u00ed como incentivar el inter\u00e9s por estudiar carreras relacionadas con las TIC y reflexionar sobre la importancia de reducir las brechas de g\u00e9nero en el entorno digital.<\/p>\n\n\n\n<p>El evento cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de representantes del comit\u00e9 de educaci\u00f3n de Bank de R. L., quienes impartieron la ponencia titulada <em>\u201cCerrando la brecha de g\u00e9nero en las TIC del sector bancario\u201d<\/em>. La exposici\u00f3n estuvo a cargo de la licenciada Esmeralda Marroqu\u00edn, profesional con amplia trayectoria en el sector financiero y cooperativo.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"450\" height=\"252\" src=\"https:\/\/lapalabra.utec.edu.sv\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/catedragenero-tics2.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4780\" srcset=\"https:\/\/lapalabra.utec.edu.sv\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/catedragenero-tics2.jpeg 450w, https:\/\/lapalabra.utec.edu.sv\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/catedragenero-tics2-300x168.jpeg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>De acuerdo con la coordinadora de la C\u00e1tedra de G\u00e9nero, Nancy Cortez, esta iniciativa busca principalmente empoderar a las estudiantes y transformar la percepci\u00f3n de que las carreras tecnol\u00f3gicas est\u00e1n dirigidas \u00fanicamente a los hombres. Destac\u00f3 que \u201cel objetivo de esta actividad es promover la participaci\u00f3n de las ni\u00f1as y adolescentes en el \u00e1mbito de la tecnolog\u00eda\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, explic\u00f3 que uno de los puntos m\u00e1s relevantes abordados durante la ponencia fue la baja participaci\u00f3n femenina en estas \u00e1reas, se\u00f1alando que en Latinoam\u00e9rica apenas alrededor del 20 % de las mujeres estudian o han estudiado carreras relacionadas con las TIC. Indic\u00f3 que esta situaci\u00f3n no responde \u00fanicamente a decisiones individuales, sino tambi\u00e9n a estereotipos sociales que hist\u00f3ricamente han limitado la incursi\u00f3n femenina en campos tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n<p>La actividad tambi\u00e9n busc\u00f3 generar conciencia sobre la necesidad de romper estas barreras culturales, motivando a las estudiantes a convertirse en agentes de cambio dentro de sus entornos familiares y sociales. Adem\u00e1s, se destac\u00f3 que la formaci\u00f3n en tecnolog\u00eda no solo representa una oportunidad acad\u00e9mica, sino tambi\u00e9n una herramienta clave ante la creciente demanda del mundo digital.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La iniciativa est\u00e1 orientada a reducir la brecha de g\u00e9nero y motivar a m\u00e1s mujeres a incursionar en carreras tecnol\u00f3gicas. 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