{"id":4761,"date":"2026-05-02T08:41:18","date_gmt":"2026-05-02T14:41:18","guid":{"rendered":"https:\/\/lapalabra.utec.edu.sv\/?p=4761"},"modified":"2026-05-02T08:41:18","modified_gmt":"2026-05-02T14:41:18","slug":"docente-analiza-el-impacto-de-la-inteligencia-artificial-en-entrevista-de-radio-utec-online","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lapalabra.utec.edu.sv\/index.php\/docente-analiza-el-impacto-de-la-inteligencia-artificial-en-entrevista-de-radio-utec-online\/","title":{"rendered":"Docente analiza el impacto de la inteligencia artificial en entrevista de Radio UTEC Online"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-color has-link-color wp-elements-2ff6a45a4a205ccabe0ef298f026d5a3\" style=\"color:#5a1533\"><strong>El invitado abord\u00f3 el uso de herramientas con inteligencia artificial, su aplicaci\u00f3n \u00e9tica y el surgimiento de nuevas disciplinas, como la ingenier\u00eda de prompting, para el desarrollo profesional.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Redacci\u00f3n y fotograf\u00eda: Leonel Mart\u00ednez<br>La Palabra Universitaria<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>En el reciente programa Hoy nos visita, de Radio UTEC Online, se cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de Antonio Herrera, docente de la Universidad Tecnol\u00f3gica de El Salvador (UTEC), de la Escuela de Comunicaciones, quien comparti\u00f3 su visi\u00f3n sobre los desaf\u00edos y oportunidades que representa la inteligencia artificial (IA) en el entorno acad\u00e9mico y laboral.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante la entrevista, Herrera destac\u00f3 que la IA debe integrarse de manera responsable y \u00e9tica en el trabajo cotidiano de docentes y estudiantes. Se\u00f1al\u00f3 que estas herramientas constituyen un apoyo fundamental para los procesos educativos; sin embargo, advirti\u00f3 sobre el riesgo de utilizarlas de forma inadecuada, lo que puede convertirse en una forma de autoenga\u00f1o que limita el aprendizaje real.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cSi me pongo en el rol de estudiante, puedo verla como una herramienta que me resuelve un examen: ingreso la pregunta, obtengo la respuesta y ya tengo un 10. Pero esa es una forma equivocada de pensar que me est\u00e1 resolviendo mi situaci\u00f3n\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, indic\u00f3 que el talento humano debe evolucionar hacia el desarrollo de habilidades t\u00e9cnicas espec\u00edficas para interactuar con estas tecnolog\u00edas. En este sentido, resalt\u00f3 el auge de la ingenier\u00eda de prompting como una competencia esencial, ya que permite a profesionales de distintas \u00e1reas construir instrucciones precisas para potenciar su productividad.<\/p>\n\n\n\n<p>Para finalizar, el docente enfatiz\u00f3 la importancia de metodolog\u00edas como el \u201cprompt inverso\u201d, en la que el usuario permite que la IA le cuestione sobre sus objetivos de contenido para estructurar resultados m\u00e1s precisos y personalizados.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, subray\u00f3 que el futuro profesional tambi\u00e9n demandar\u00e1 especializaciones en \u00e1reas como la ciberseguridad y la psicolog\u00eda, con el fin de gestionar el volumen de informaci\u00f3n y los desaf\u00edos emocionales derivados del cambio tecnol\u00f3gico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El invitado abord\u00f3 el uso de herramientas con inteligencia artificial, su aplicaci\u00f3n \u00e9tica y el surgimiento de nuevas disciplinas, como la ingenier\u00eda de prompting, para el desarrollo profesional. 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