{"id":4478,"date":"2026-02-13T15:31:31","date_gmt":"2026-02-13T21:31:31","guid":{"rendered":"https:\/\/lapalabra.utec.edu.sv\/?p=4478"},"modified":"2026-02-13T15:31:31","modified_gmt":"2026-02-13T21:31:31","slug":"estudiantes-de-psicologia-promueven-reflexion-sobre-los-mitos-del-amor-romantico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lapalabra.utec.edu.sv\/index.php\/estudiantes-de-psicologia-promueven-reflexion-sobre-los-mitos-del-amor-romantico\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Psicolog\u00eda promueven reflexi\u00f3n sobre los mitos del amor rom\u00e1ntico"},"content":{"rendered":"\n

Una jornada de psicoeducaci\u00f3n en la que voluntarios de la C\u00e1tedra de Salud Mental de la UTEC, mediante actividades l\u00fadicas como bingo y sopa de letras, sensibilizaron a estudiantes sobre los mitos del amor rom\u00e1ntico.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Redacci\u00f3n y fotograf\u00eda: David Mu\u00f1oz
La Palabra Universitaria<\/em><\/p>\n\n\n\n

La Universidad Tecnol\u00f3gica de El Salvador (UTEC), a trav\u00e9s de la Escuela de Psicolog\u00eda, desarroll\u00f3 una jornada de psicoeducaci\u00f3n en los pasillos del campus con el objetivo de concientizar a la comunidad estudiantil sobre conductas sentimentales poco saludables y promover el bienestar emocional.<\/p>\n\n\n\n

La iniciativa se enmarca en el compromiso institucional de fortalecer la salud mental y fomentar relaciones afectivas basadas en el respeto, la comunicaci\u00f3n y la responsabilidad afectiva.<\/p>\n\n\n\n

Durante la actividad, estudiantes de la carrera de Psicolog\u00eda compartieron informaci\u00f3n y din\u00e1micas orientadas a identificar comportamientos que, aunque suelen normalizarse socialmente, pueden constituir se\u00f1ales de alerta dentro de una relaci\u00f3n. Karla Torres, estudiante de Psicolog\u00eda, explic\u00f3 que el prop\u00f3sito principal de la jornada es \u201cconcientizar para no normalizar este tipo de conductas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A\u00f1adi\u00f3 que, en redes sociales, estos comportamientos se conocen popularmente como \u201cred flags\u201d y, aunque suelen ser cuestionados, todav\u00eda existen personas que los justifican o romantizan como si fueran expresiones de amor.<\/p>\n\n\n\n

Como parte de la actividad central, se aplic\u00f3 una escala de 30 \u00edtems, en la que los participantes evaluaron distintos aspectos de sus relaciones mediante una puntuaci\u00f3n del 1 al 5. Los resultados fueron interpretados con base en la Teor\u00eda Triangular del Amor, propuesta por el psic\u00f3logo Robert Sternberg en la d\u00e9cada de 1980, la cual define el amor a partir de tres componentes esenciales: intimidad, pasi\u00f3n y compromiso.<\/p>\n\n\n\n

De acuerdo con la combinaci\u00f3n de estos elementos, se identifican distintos tipos de amor, que van desde el cari\u00f1o, con puntajes m\u00e1s bajos, hasta el amor consumado, considerado el nivel m\u00e1s equilibrado. Ang\u00e9lica V\u00e1squez, estudiante de Psicolog\u00eda, se\u00f1al\u00f3 que el amor consumado representa \u201cel punto ideal de una relaci\u00f3n\u201d, aunque mantenerlo en el tiempo puede resultar desafiante, ya que suele manifestarse con mayor intensidad en las etapas iniciales y disminuir conforme avanza la convivencia.<\/p>\n\n\n\n

Estas actividades permitieron a los estudiantes reflexionar sobre sus v\u00ednculos afectivos, reconocer patrones saludables y de riesgo, y comprender la importancia de la autoconciencia emocional en sus relaciones interpersonales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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