{"id":4245,"date":"2025-12-12T08:44:50","date_gmt":"2025-12-12T14:44:50","guid":{"rendered":"https:\/\/lapalabra.utec.edu.sv\/?p=4245"},"modified":"2025-12-12T14:40:30","modified_gmt":"2025-12-12T20:40:30","slug":"la-facultad-de-ciencias-sociales-presenta-investigaciones-mas-destacadas-del-ciclo-02-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lapalabra.utec.edu.sv\/index.php\/la-facultad-de-ciencias-sociales-presenta-investigaciones-mas-destacadas-del-ciclo-02-2025\/","title":{"rendered":"La Facultad de Ciencias Sociales presenta investigaciones m\u00e1s destacadas del ciclo 02-2025"},"content":{"rendered":"\n

Las investigaciones presentadas abordaron temas de inclusi\u00f3n, accesibilidad, tecnolog\u00eda educativa y salud mental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

David Mu\u00f1oz
Fotograf\u00eda: Alexandra Rivas
La Palabra Universitaria<\/em><\/p>\n\n\n\n

La Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Tecnol\u00f3gica de El Salvador (UTEC), en conjunto con la Direcci\u00f3n de Investigaciones y a trav\u00e9s de sus escuelas de Idiomas, Comunicaciones, Antropolog\u00eda y Psicolog\u00eda, present\u00f3 los resultados de las investigaciones formativas desarrolladas durante el ciclo 02-2025. <\/p>\n\n\n\n

De un total de m\u00e1s de 100 trabajos realizados, cada escuela seleccion\u00f3 uno para exponer los hallazgos y resultados m\u00e1s relevantes.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstas experiencias ayudan a los estudiantes a adquirir competencias como la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n, hablar en p\u00fablico, trabajo en equipo, an\u00e1lisis de datos y redacci\u00f3n de informes\u201d, afirm\u00f3 Camila Calles Minero, directora de Investigaciones, al destacar los beneficios de la actividad acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n

La Escuela de Antropolog\u00eda present\u00f3 la investigaci\u00f3n titulada \u201cLa inclusi\u00f3n social de las personas con discapacidad: un an\u00e1lisis \u00e9tico de accesibilidad y cultura solidaria en San Salvador\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Por su parte, la Escuela de Comunicaciones expuso el estudio \u201cFalta del lenguaje de se\u00f1as en noticieros televisivos y su impacto en la comunidad sorda de San Salvador, 2025\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

La Escuela de Idiomas comparti\u00f3 la investigaci\u00f3n \u201cEl impacto de los chatbots impulsados por inteligencia artificial en el desarrollo de las habilidades orales en estudiantes de ingl\u00e9s como lengua extranjera\u201d<\/em>, la cual evidenci\u00f3 los aportes de la IA al aprendizaje del idioma.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, la Escuela de Psicolog\u00eda present\u00f3 el estudio \u201cEstr\u00e9s acad\u00e9mico e ideaci\u00f3n suicida: an\u00e1lisis comparativo y relaci\u00f3n entre variables en una muestra universitaria salvadore\u00f1a\u201d<\/em>, que analiz\u00f3 la correlaci\u00f3n entre ambas condiciones en estudiantes universitarios.<\/p>\n\n\n\n

A la actividad asistieron la decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Arely Villalta de Parada; directores de escuela; docentes; y estudiantes de diversas asignaturas, quienes acompa\u00f1aron la presentaci\u00f3n de estos trabajos que reflejan el compromiso institucional con la investigaci\u00f3n formativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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