{"id":4179,"date":"2025-11-28T13:50:46","date_gmt":"2025-11-28T19:50:46","guid":{"rendered":"https:\/\/lapalabra.utec.edu.sv\/?p=4179"},"modified":"2025-11-28T13:50:46","modified_gmt":"2025-11-28T19:50:46","slug":"docentes-e-investigadores-participan-en-taller-de-fotografia-para-fortalecer-el-trabajo-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lapalabra.utec.edu.sv\/index.php\/docentes-e-investigadores-participan-en-taller-de-fotografia-para-fortalecer-el-trabajo-academico\/","title":{"rendered":"Docentes e investigadores participan en taller de fotograf\u00eda para fortalecer el trabajo acad\u00e9mico"},"content":{"rendered":"\n

El prop\u00f3sito de la capacitaci\u00f3n docente e investigativa mediante el taller pr\u00e1ctico sobre fotograf\u00eda m\u00f3vil, se orient\u00f3 en fortalecer la documentaci\u00f3n visual en procesos cient\u00edficos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Daniel Fuentes
Fotograf\u00eda: Alexander Morales
La Palabra Universitaria<\/em><\/p>\n\n\n\n

La Universidad Tecnol\u00f3gica de El Salvador (UTEC), a trav\u00e9s de su Direcci\u00f3n de Investigaciones, desarroll\u00f3 el taller Fotograf\u00eda con Smartphone para docentes e investigadores<\/em>, una jornada formativa orientada a fortalecer el uso de la imagen como recurso cient\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n

El taller fue impartido por la maestra Arely Umanzor, fotoperiodista y docente universitaria, quien comparti\u00f3 herramientas pr\u00e1cticas para documentar procesos de investigaci\u00f3n mediante dispositivos m\u00f3viles.<\/p>\n\n\n\n

La actividad reuni\u00f3 a docentes, investigadores y estudiantes del programa Ayudantes de Investigaci\u00f3n, con el prop\u00f3sito de dotarlos de habilidades t\u00e9cnicas para registrar evidencia visual de campo y generar material fotogr\u00e1fico de calidad para publicaciones acad\u00e9micas.<\/p>\n\n\n\n

Umanzor explic\u00f3 que, en el \u00e1mbito cient\u00edfico, la imagen no solo complementa la informaci\u00f3n escrita, sino que permite captar detalles, comportamientos y situaciones que ser\u00edan dif\u00edciles de observar o describir con precisi\u00f3n mediante texto.<\/p>\n\n\n\n

Durante la sesi\u00f3n introductoria, la ponente abord\u00f3 la importancia de la fotograf\u00eda m\u00f3vil en entornos investigativos, destacando que los dispositivos actuales ofrecen prestaciones suficientes para obtener registros claros y \u00fatiles. Se\u00f1al\u00f3 que, aunque muchos participantes manifestaron temor o inseguridad al inicio \u2014especialmente al enfrentarse a conceptos t\u00e9cnicos\u2014, la pr\u00e1ctica constante permite superar esos obst\u00e1culos y perfeccionar la t\u00e9cnica fotogr\u00e1fica.<\/p>\n\n\n\n

Posteriormente, el taller avanz\u00f3 hacia una fase pr\u00e1ctica, donde los asistentes trabajaron con sus propios tel\u00e9fonos para aplicar principios b\u00e1sicos como composici\u00f3n, iluminaci\u00f3n, enfoque, narrativas visuales y uso de cuadr\u00edculas. <\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de ejercicios dirigidos, exploraron c\u00f3mo capturar im\u00e1genes que documenten procesos, analicen escenarios y apoyen hallazgos cient\u00edficos. La maestra recalc\u00f3 que la fotograf\u00eda se convierte en una herramienta diagn\u00f3stica y anal\u00edtica cuando se utiliza con intenci\u00f3n y criterio metodol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n

La jornada concluy\u00f3 con el reconocimiento de la comunidad acad\u00e9mica sobre la importancia de integrar la fotograf\u00eda m\u00f3vil en los procesos de documentaci\u00f3n, an\u00e1lisis y divulgaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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